帮孩子改善字迹,父母该怎么做?

通过字帖练习改善字迹，同时学习围棋或练练毛笔字 ，这些活动有助于提升孩子的专注力
。奖惩分明
，激励进步：当孩子作业有进步时，给予表扬和奖励 ，激励他们继续努力；当孩子退步时
，用夸奖他以前的好作业来抑制错误行为，通过对比好与不好的作业 ，让孩子自我反省。

当然
，写字如果达到一定高度甚至有自己的个性化追求，那就是书法艺术了 ，就可以参加书法比赛了 。自己弄明白了再去教孩子
。不然拿一个到字
，都没有头绪，不知道如何观察 ，也不知道怎样把握字形结构，写的时候也不知道笔画应该怎样书写
，那就不可能把字写好。

及时鼓励 。当发现孩子字迹潦草，或者是态度不认真的时候 ，家长要告诫孩子
，可以严肃而平静地跟孩子说，作业写工整是“规定” ，不然得重写；如果孩子写字有进步
，及时赞扬鼓励，增加孩子的信心
。家长克服焦躁心态。为了纠正孩子不良的写字习惯 ，家长应让孩子清楚字迹潦草的危害 。

家长要给孩子创造良好的学习氛围
。其次
，建立奖罚制度。至于怎么奖，怎么罚 ，视孩子具体情况决定 。如果
，奖罚制度效果不明显，那么建议有条件的家长参与到孩子的学习中去
。比如 ，和孩子一起做作业，一起练字。一般情况下
，坚持半个月，你会看到孩子的改变 。

践行初心逆行者,担当使命实中人

“践行初心逆行者 ，担当使命实中人 ”体现了民权县实验中学师生在疫情防控中的责任担当与精神风貌。具体表现如下：以书画传递正能量：在新冠疫情肆虐
、民权大地静态管理期间
，民权县实验中学举办“众志成城抗疫情
”书画作品比赛，旨在振奋精神、鼓舞士气 、传播正能量
、讴歌真英雄
。

党员们以实际行动践行初心 ，将使命勇担于肩
，在抗疫中成为最美“逆行者”。具体表现如下：扎根基层，危难时刻挺身而出：有这样一群人 ，他们平日扎根基层
，看似普通 。但在2020年春节这场没有硝烟的抗疫战“疫 ”中，他们毅然挺身而出 ，吹响集结号
，筑起防护墙
。他们有个共同的名字——党员。

在抗击新冠疫情过程中，顺平各界人士以实际行动践行初心使命、体现责任担当 ，具体表现为社会各界积极捐献物资 、医护人员冲锋在前
、民警辅警坚守岗位等 。

勇敢担当使命，践行初心宗旨担当的时代内涵：新时代共产党人的担当体现为对历史使命的主动承接
。从脱贫攻坚中的“驻村第一书记
”
，到抗疫斗争中的“逆行者”，再到科技攻关中的“奋斗者 ” ，无数党员用行动诠释了“为人民谋幸福、为民族谋复兴
”的初心。

学啥像啥的小姑娘--韩思琪

〖壹〗 、思琪之所以能做到这样
，和她很小就打下的舞蹈基础有关 。思琪学习舞蹈比书法还早，在舞蹈方面也表现出不俗的能力 ，去年在飞霞舞蹈班参与的节目
，上了中央电视台呢！思琪在班级里是老师眼中的红人，学习成绩优秀不说 ，特别懂事明理
，各方面表现都是超一流
。小家伙真是厉害，学啥都有模有样的 ，这主要源于思琪追求上进
、勤奋努力的学习精神。

〖贰〗、我觉得最引人注目的是李小可同学
，她就像古代那娇滴滴的女子，小拇指和无名指都微微张起 ，似乎有些不紧不慢，虽然成绩不太好
，但她给我留下了深刻印象 。还有，韩思琪同学也十分显眼
。她的动作可爱极了！她的头和胳膊节奏很有趣 ，就像在表演舞蹈。尤其是她的头总是一倾一斜着
，当然，其他同学也用尽了全力 。